Creado para los alumnos y alumnas del CEIP "Playa de Las Américas"

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C.E.I.P. "Playa de Las Américas"

C.E.I.P. "Playa de Las Américas"
Interculturalidad, Tolerancia, Convivencia pacífica, Mediación en conflictos, Solidaridad, Defensa del Medioambiente, Nuevas Tecnologías, Nuevas metodologías, Trabajo cooperativo...

jueves, 2 de septiembre de 2010




viernes, 27 de agosto de 2010

Escuela es...



Escuela es... El lugar donde se hace amigos. No es edificios, salas, cuadros, programas, horarios, conceptos. Escuela es, sobre todo, gente. Gente que trabaja, que estudia, que alegre, se conoce, se estima. El/la directora es gente. El/la coordinador/a es gente, el profesor, la profesora es gente, el alumno, la alumna es gente, y la escuela será cada vez mejor en la medida en que cada uno/una se comporte como colega, como amigo, como hermano. Nada de islas cercada de gente por todos lados. Nada de convivir con las personas y descubrir que no se tiene a nadie como amigo. Nada de ser como block o ladrillo que forma la pared. Importante en la Escuela no es solo estudiar, no es solo trabajar, es también crear lazos de amistad. Es crear ambientes de camaradería. Es convivir, es sentirse “atada a ella”. Ahora, como es lógico…. en una escuela así va ser fácil estudiar, trabajar, crecer, hacer amigos, educarse, SER FELIZ. Es así como podemos comenzar a mejorar el mundo. Paulo Freire
.

jueves, 22 de julio de 2010

TOLERANCIA

Educación en valores


“Tolerancia no es hacer concesiones, pero tampoco es indiferencia. Tolerancia es conocer al otro. Es el respeto mutuo mediante el entendimiento mutuo. Debemos abandonar los viejos mitos y aplicar el resultado de los estudios realizados recientemente: el hombre no es violento por naturaleza. La intolerancia no es parte de ‘nuestros genes’. El miedo y la ignorancia son las raíces que causan la intolerancia y sus patrones pueden imprimirse en la psique humana desde muy temprana edad”.


Federico Mayor Zaragoza, Director General de la UNESCO.

miércoles, 14 de julio de 2010

FELICIDADES CAMPEONES

Para felicitar a nuestros Campeones del mundial de fútbol, hemos elegido un vídeo que hemos encontrado. Se trata de un precioso trabajo (realmente PRECIOSO) realizado por profesores y alumnos del CEIP Maria Rosa Alonso (Tacoronte). Merece la pena verlo... No se lo pierdan... La unión suele lograr cosas como éstas.
Desde el CEIP "Playa de Las Américas" ¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES!. Buen Trabajo.


Para verlo en grande, pincha AQUÍ



Para verlo en grande, pincha AQUÍ

lunes, 12 de julio de 2010

El mundial y las matemáticas.


Pásate por la página de Padylla.

martes, 15 de junio de 2010

No lo olvides: Cuida tu Privacidad y la de tus amigos en Internet.

Te presentamos un vídeo que ha realizado Pantallas Amigas en el que se trata, de manera amena y clara, el tema de la privacidad en las redes sociales, mostrando los riesgos que conlleva compartir determinada información privada en la red.

jueves, 27 de mayo de 2010

Nuestro Planeta.

Mira con atención el siguiente video y luego escribe un comentario de lo que crees que nos cuenta.
Está muy bien hecho, es cortito y creo que el mensaje está bastante claro (aunque el texto al final sea en portugués).

jueves, 6 de mayo de 2010

¡¡¡ Por fín el día de Juegos!!!


Mañana viernes, día 7 de mayo, celebraremos nuestro tradicional "DÍA DE JUEGOS", como colofón a las JORNADAS DEPORTIVAS que se celebran cada año en el cole.

Durante la jornada se establecerán varias estaciones de juegos y contaremos, como es habitual, con algunas atracciones hinchables.

No te olvides de traer una gorra y venir con ropa adecuada.

¡Esperamos que te lo pases muy bien!


domingo, 2 de mayo de 2010

domingo 2 de mayo: Día de la Madre.

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Siempre he sabido que el título de madre o de padre no se gana con un embarazo sólamente. Es necesario aprobar muchas más asignaturas para conseguirlo: amor, paciencia, enfrentamientos, solución de problemas, convivencia, apoyo, confianza, entusiasmo, ilusión, tristeza, esperanza, juego, sacrificio, esfuerzo, pena, alegría... y seguro que me dejo alguna.

Existe un grupo grande de mujeres que se inscribieron en el curso de madres biológicas y aprobaron el primero año pero que, con el paso del tiempo, se fueron dejando el resto de asignaturas para septiembre o que, incluso, ni siquiera se presentaron a los exámenes.

Pero también podemos encontrar, sin embargo, otro grupo inmenso de mujeres que decidieron cursar estos estudios y se entregaron en cuerpo y alma a ellos, aprobando cada asignatura en las primeras convocatorias, con mejor o peor nota, pero dejándose la piel en ellas.

Del mismo modo, están las mujeres que se inscribieron pero que, por razones ajenas a ellas, por motivos que no fueron capaces de soportar, por desgracias familiares o por actos totalmente involuntarios, no pudieron continuar y, por consiguiente, se vieron obligadas a darse de baja en sus estudios.

Y precisamente, debido a este último grupo, surgió una nueva especialidad: la adopción. Se trata de una rama en la que mujeres de todas partes del mundo, se ofrecen voluntarias para continuar los exámenes que las otras no pudieron enfrentar.

Sea como sea, si miramos a nuestro alrededor, descubriremos cuántas mujeres hay con esta titulación, conseguida de diversas maneras. A todas ellas es a quienes hoy quiero dedicar este día. A las MADRES que día a día luchan para poner en práctica todo lo que les ha enseñado la vida, las que aun habiendo aprobado con creces cada uno de los exámenes se presentan a subir nota sin importarles lo duro que pueda resultar. A las que hacen trabajos extra para conseguir rascar una décima más. A las que no se conforman con las anotaciones en rojo al margen de la hoja y van a hablar con el profesor. A las que se arman de paciencia y recopilan información en la biblioteca, en internet o con otras compañeras de clase. A las que, habiendo conseguido el título, siguen practicando cada nuevo día para no quedarse obsoletas. A las que, no conformes con las notas que han sacado, deciden hacerse cargo de los exámenes que otras no aprobaron. A las que decidieron continuar los estudios donde otras lo dejaron. A las que prefieren las cosas difíciles y optan por recuperar las asignaturas que otras suspendieron. A las que saben que nada está perdido y que todo se puede solucionar y se matriculan en "asignaturas especiales"... A las que aún no se han decidido y de momento, sólo asisten a charlas informativas. A las que ya lo tienen claro y han dado el primer paso, y el segundo, y el tercero... A las que están esperando la nota final.

A todas vosotras, a todas nosotras, FELIZ DÍA DE LA MADRE.

PD: y en especial a una alumna que cursa sus estudios con honores: A MI MADRE.




viernes, 23 de abril de 2010

domingo, 18 de abril de 2010

PROYECTO "CUÉNTANOS UN CUENTO"

cuentos tradicionales
Los cuentos, protagonistas en nuestro aprendizaje

Continuando con nuestro proceso de aprendizaje, hacemos desde aquí otro pequeño llamamiento a las familias para que colaboren en la tarea que realizarán los alumnos y alumnas en el aula.

En clase hemos hablado sobre los cuentos tradicionales. Han surgido títulos como El gato con botas, Caperucita Roja, Blancanieves y los siete enanitos… He pedido que cada uno cuente al resto, uno de esos cuentos.

La experiencia ha sido muy positiva. Alguna alumna ha dicho:

- ¡Eh! Te ha pasado igual que a mí aquel día. Has repetido muchas veces “entonces”.

Entre todos hemos inventado un cuento y lo hemos escrito en nuestras libretas, utilizando algunos de los signos de puntuación especiales para diálogos: los dos puntos y el guión. Hemos destacado las tres partes que suelen tener los cuentos: comienzo (presentación de personajes), argumento y final (desenlace).


¿Qué vamos a hacer?

Cada alumno/a escoge uno de los cuentos tradicionales. Buscará el libro, si no lo tiene en su casa, pidiéndolo a algún amigo, en la biblioteca del colegio, la municipal…

Junto a su familia, leerá el cuento varias veces hasta llegar a asimilar perfectamente el argumento. En casa, contará a sus padres y hermanos el cuento procurando ser expresivo, no repetir en exceso algunas palabras, gesticular cuando sea necesario… La familia será quien valore la exposición.

En el aula se realizarán las siguientes actividades:

1.- Escribir en un folio el cuento.
2.- Dibujar alguna escena destacada del cuento.
3.- Leer en voz alta, al resto de compañeros, una página del libro.
4.- Contar el cuento aplicando lo practicado en casa.

Cada semana, si todo va bien, iremos mostrando los resultados de las tareas realizadas.

domingo, 4 de abril de 2010

Una marea de gente.




lip dub Colegio El Chaparral. Mensajes del agua. Macaco

El Colegio El Chaparral elaboró este lip dub en riguroso plano secuencia, sin cortes, desde principio a fin, con la canción "mensajes del agua" de Macaco, como acto simbólico de nuestra adhesión a los principios y valores de la "Carta de la Tierra". Somos TODOS y TODAS DIFERENTES y sólo si somos capaces de "remar al mismo compás", como dice Macaco, si somos capaces de trabajar junto a quienes tenemos al lado, si nos cuidamos mutuamente y nos esforzamos por compartir nuestros destinos, sólo si somos capaces de hacer todo eso podremos tener futuro como especie en este planeta.

jueves, 1 de abril de 2010

LA ORQUESTA


JUNTA CASTILLA Y LEÓN

martes, 30 de marzo de 2010

sábado, 27 de marzo de 2010

UNA HORA SIN LUZ PARA SALVAR EL PLANETA.


Esta tarde, a las 20:30 (hora peninsular española), tenemos una cita con el Planeta para demostrar que la lucha contra el Cambio Climático es posible. Para ello se solicita nuestra colaboración apagando las luces durante una hora. Con esta acción se busca mandar un mensaje a los políticos para que actuen contra el cambio climático antes de que sea tarde.

¿Qué es la hora del planeta?



Fuente: Actiludis

viernes, 19 de marzo de 2010

¡FELICIDADES PAPÁ!

viernes, 12 de marzo de 2010

MIGUEL DELIBES



Esta mañana ha fallecido el escritor español Miguel Delibes a los 89 años de edad en su casa de Valladolid.
Miguel Delibes ha sido maestro de periodistas, académico de la Lengua y escritor premiado con los máximos galardones de las letras españolas: el 'Príncipe de Asturias' y el 'Cervantes'.
Delibes se consideraba «un narrador rural apasionado por la naturaleza» que abordó en su obra 'Castilla y su drama' y que siempre se mantuvo fiel a sí mismo.
Sus textos literarios son un retrato fiel y crítico de las tierras y hombres de su Castilla natal, además de un alegato en favor de la naturaleza y de la armonía entre el hombre y el medio natural.
Viajero, cazador, pescador y amante de la naturaleza, Miguel Delibes nació el 17 de octubre de 1920 en Valladolid, ciudad en la que transcurrió su vida.
Sus obras más importantes entre otras: " La sombra del ciprés es alargada", "El camino", "Los santos inocentes" "La hoja roja", "Cinco horas con Mario", "Las ratas", "Diario de un cazador" "Señora de rojo sobre fondo gris". Su última novela fue "El hereje"

lunes, 8 de marzo de 2010

jueves, 25 de febrero de 2010

Uso de las Regletas en el CEIP La Estrella

Regletas, tareas de Matemáticas en el aula del CEIP La Estrella, disponible en YouTube



Publicado por pacoceiplaestrella1

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miércoles, 10 de febrero de 2010

Aún es de día en...