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C.E.I.P. "Playa de Las Américas"

C.E.I.P. "Playa de Las Américas"
Interculturalidad, Tolerancia, Convivencia pacífica, Mediación en conflictos, Solidaridad, Defensa del Medioambiente, Nuevas Tecnologías, Nuevas metodologías, Trabajo cooperativo...

lunes, 30 de abril de 2012

Índice del Proyecto Educativo


PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO

 C.E.I.P. “PLAYA DE LAS AMÉRICAS”


ÍNDICE

I.- Principios, valores, objetivos y prioridades de actuación del centro.

2.    Fines, objetivos y prioridades de actuación.


II.- Características del entorno social y cultural.

1.     Contextualización


III.- Organización general del centro y las enseñanzas que se imparten.



IV.- Concreción del currículo para las enseñanzas que imparta el centro.

a.- La adecuación de los objetivos de las etapas al centro.


b.- El tratamiento transversal en las áreas de la educación en valores.



c.- Las decisiones de carácter general sobre la metodología y la evaluación.

2.    La Evaluación.


V.- La propuesta pedagógica de educación infantil.



Vi.- Plan de atención a la diversidad.



VII.- Plan de acción tutorial.

1. Plan de Acción Tutorial



VIII.- Plan de convivencia.


1.1.- Equipo de gestión de la convivencia.
1.2.- Normas de convivencia.
1.3.- La actuación del profesorado en la gestión de la convivencia.
1.4.- La actuación de las familias en la gestión de la convivencia.
1.5.- Difusión y aplicación del plan de convivencia.
1.6.- Procedimiento de intervención cuando surge un conflicto.



IX.- Planes de mejora de la comunicación lingüística.



X.- Plan de integración de las tecnologías de la información y comunicación.

   1.- Plan TIC


XI.- Plan de adaptación y acogida del alumnado que se incorpora por primera vez al centro.


XII.- Plan de formación del profesorado.



XIII.- Medidas organizativas para atender al alumnado que no opte por religión.



XIV- Medidas para la evaluación del grado de consecución de los objetivos y grado de desarrollo de los planes incluidos en el pROYECTO eDUCATIVO.



XV- Medidas para la evaluación DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA, PROCESOS DE MEJORA Y DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO.


          

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